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企业培训网络教学系统应具备什么功能,你造吗


随着在线培训越来越流行,企业培训网络教学系统成为培训部门的必备助手之一。搭建企业培训网络教学系统,有助于迅速开展线上教学,员工可以随时随地通过电脑、手机、微信进行在线学习。那么,企业培训网络教学系统应具备什么功能,你造吗?

企业培训网络教学系统应具备什么功能

当前,企业培训网络教学系统在场景的定位上更多聚焦与培训管理和培训辅助、职业发展促进,功能分应用层和管理层两个层面,核心应用包括学习、资讯、调研、测验、问答、群组、签到、搜索、数据统计等,具体介绍如下:

1、培训管理

企业培训网络教学系统应支持多种计划推送方式,支持根据不同职位、人员等赋予不同的学习内容。

2、课程管理

通过,企业培训网络教学系统,可建立企业自己的课程库,可随时新增课程、上传课件,支持多种类型习题和复杂教学场景。

3、考试管理

考试管理包含试卷管理和题库管理,可以从题库智能抽题组卷,也可以单独重新上传试卷。

4、学员管理

学员管理应支持批量录入学生或手动添加,可以对学生进行层级分类型,方便管理学生。

5、互动交流

在学习过程中多多少少会遇到一些不懂的问题,这是学员可以进行在线提问,教师或其他人进行回答,同时还可以对课程进行评价。

6.大数据分析

在线学习和传统企业面授培训区别最大的地方,可能不是在其表现形式上,而是对于数据的整合和再生企业培训网络教学系统上,需要记录全员学习行为和习惯相关数据,可以帮助培训人调整学习课程和优化在线学习项目,对后期的教学有着极为重要的帮助。

值得一提的是,在企业培训网络教学系统的功能设计中,应该更加关注场景,而非功能列表,小步前进,迭代设计,切忌在功能上进行过度开发。培训人在选择企业培训网络教学系统时,需要根据自己的需求进行更加细致的评估和考量,比如,在管理层,组织管理功能是否需要支持层次化的“虚拟域”建设,每级单位可以独立于下属单位和用户,平级单位相互独立,上级单位管理下级单位等。

企业培训网络教学系统的功能设应注重场景化

以某大型银行的在线学习产品管理功能为例,实现总行可以管理分行,分行管理支行,分支行相互独立管理;再如在课程管理方面,是否支持按岗位、单位向定向用户群下发,按工号向其他指定用户下发等,在数据统计模块,是否支持按组织、时段、栏目、用户等多个维度进行分析;在考试功能的建设中,是否具备诸如考试倒计时、错题集、答题卡回顾、是否支持所有考试题型等等;在UGC工具的使用中,工具是否具备强大的内容制作和转换能力,是否可兼容PPT、标准化微课制作、视频转换等功能。

企业培训网络教学系统建设中除了关注平台开发形式、搭建模式和平台功能外,还需要关注平台性能,包括平台负载情况、稳定性、页面体验、操作便捷性、多终端适配性、安全管理等,企业在做平台性能检测中需找专业技术人员进行评估。

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